viernes, 25 de abril de 2014

131. APRENDIENDO DE MIS ALUMNOS


¡Hola a tod@s!
A mi cansancio generalizado se ha unido la redecoración de la "habitación del ordenador", que ha dejado de ser tal para ser la "habitación del peque". Ya veis, todavía no respira y ya tiene en posesión exclusiva el 16% de la casa, el 50% del trastero, controla el 90% de mi cuerpo y ocupa el 100% de mis pensamientos.
Todo ello supone que mi ordenador ha sido desmontado y que no tengo los programillas tontos que uso para hacer las marcas de agua y adecentar un poquito las imágenes, por lo que pido perdón si la dirección del blog tapa demasiado la imagen, he intentado que no fuera así.
Hoy os presento algo que he aprendido de mis alumnos, no siempre se transmiten los conocimientos de mayores a pequeños, todos los días aprendo algo de "mis niños". Supongo que a estas alturas ya estaréis hart@s de ver estas pulseras por doquier.


No pude evitar preguntar cómo las hacían, si hasta los niños de 3º de Primaria sabían hacerlas, yo no me podía quedar atrás, jajaja. Y esta es la primera que hice para practicar el mecanismo. Como veis, las gomitas las puse al azar sin ningún tipo de orden lógico en los colores.


Después me planteé que los colores tuvieran cierto "estilo".


Finalmente, probé con otro tipo de pulsera gracias a un tutorial que vi por Internet.



Y hasta aquí me dieron las gomitas de una bolsa que compré. No he comprado más porque no es algo que me haya gustado especialmente ni a lo que le vea muchas salidas. Es entretenido hacerlas, rápido de acabarlas e ideal para tener a los niños entretenidos.

Espero poder volver a escribir pronto. Pero si no es así, no dudéis que os leo en cuanto tengo un huequín y que no me olvido de vosotr@s.

¡Muchos besos!

jueves, 10 de abril de 2014

130. YA SÉ HACER PUNTO A DOS AGUJAS


¡Hola a tod@s!
Hace más de tres semanas que no escribo, pero no os preocupéis, no ha pasado nada fuera de lo común. Simplemente me encuentro cansada y algo pesada, por lo que prima el descanso y apenas saco algo de tiempo para retocar un poquillo las fotos que quiero colgar en el blog.
De momento os traigo una gran noticia, un nuevo talento, y es que he conseguido aquello que llevo proponiéndome ya un par de años ¡HACER PUNTO A DOS AGUJAS!
Probé en un principio con un par de agujas pequeñas que venían con el primer fascículo de una colección e intentando seguir las instrucciones.


Después, en casa de mi madre, dándome unas aclaraciones más oportunas para poder entenderlas en vivo y en directo.


Y finalmente probando derechos y reveses, haciendo aumentos (no sé cómo, ya que eran errores que cometía y que hacían que hubiera más puntos en la aguja... de hecho, empecé con 15 y acabé con 21... jajaja), viendo como se me escapaba un punto y se deshacía media "labor" (si es que a esto se le puede llamar labor)...


Y todo para intentar hacer una toquilla que descubrí en el blog de Montse (majísima, por cierto). Como no sé ni qué tamaño de lana usó ni si se me iba a dar bien, ni me parecía apropiado lanzarme a hacer algo tan grande sin haber practicado un poquito, hice una prueba con esta lana naranja.


Ahora estoy haciendo en azul la toquilla en cuestión pero a un ritmo algo lento.
Sinceramente, estoy contenta de haber aprendido, pero desde mi aún ignorancia por la falta de práctica y de conocimiento real de todas las posibilidades del punto a dos agujas, y manejándome ya más o menos bien con el ganchillo, me quedo con este último. Me da la sensación de que puedes dar forma a las cosas sobre la marcha, que si se te escapa un punto es mucho más fácil de recuperar y, por supuesto, más fácil de transportar (no me atrevo a hacer dos agujas en el tren, jajaja). Pero insisto en que estas impresiones son de novata y que a veces veo maravillas hechas a dos agujas que me dejan impresionada.

Muchos besitos y ¡Feliz Semana Santa! (No, no me adelanto, es que los maestros, al igual que los niños, empezamos hoy nuestras vacaciones, jejeje)